১. নিচের উদ্দীপকটি পড় এবং সংশ্লিষ্ট প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও। হাতুড়ি দিয়ে স্কুলের ঘণ্টাকে আঘাত করলে শব্দের সৃষ্টি হয়। এ শব্দ বাতাসের মধ্য দিয়ে সঞ্চালিত হয়ে আমাদের কানে পৌঁছায়। তবে সাথে সাথে যদি হাত দিয়ে ঘণ্টাটিকে চেপে ধরা হয় তবে ঘণ্টার কম্পন এবং শব্দ দুটোই থেমে যায়।

ক. শব্দ কী? ১

খ. কম্পন থেমে গেলে শব্দ থেমে যায় কেন? ২

গ. একটি পরীক্ষার মাধ্যমে দেখাও যে, শব্দ কম্পনশীল বস্তু থেকে উৎপন্ন হয়।

৩

ঘ. বায়ুর মধ্য দিয়ে শব্দ সঞ্চালনের কৌশল আলোচনা কর। ৪

২. সমুদ্রের পানির উপর একটি জাহাজ শব্দ তৈরি করল যা সমুদ্রের তলদেশে প্রতিফলিত হয়ে ফিরে এলো এবং ২ সেকেন্ড পর প্রতিধ্বনি শোনা গেল। পানিতে শব্দের বেগ ১৪৪০ মি.সে.।

ক. প্রতিধ্বনি বলতে কী বুঝ? ১

খ. বিভিন্ন মাধ্যমে শব্দের বেগ বিভিন্ন হয় কেন? ২

গ. সমুদ্রের গভীরতা বের কর। ৩

ঘ. কিভাবে সমুদ্রের গভীরতা নির্ণয় করা যায় তা বিশ্লেষণ কর।

৪

৩. আমির ছুটিতে গ্রামের বাড়িতে যায়। সেখানে সে বাগান থেকে ফল না ধুয়ে খায়। কয়েক দিন পরে সে ঘন ঘন পায়খানায় যায়। বাবা তাকে ডাক্তারের কাছে নিয়ে গেলে ডাক্তার বললেন, আমিরের আমাশয় হয়েছে (চলবে)

 

 

।