পক্ষাঘাতগ্রস্তদের পুনর্বাসন কেন্দ্র সিআরপিতে শেষ হলো অর্টিজমের ওপর দিনব্যাপী কর্মশালা। কর্মশালার শিরোনাম ছিল ‘ষ্ট্রেটিজিস ফর সাকসেস: সাপোটিং চিল্ড্রেন উইথ অটিজম’।

শনিবার সংস্থার মিরপুর শাখায় দিনব্যাপী এ কর্মশালা যৌথভাবে আয়োজন করে অকুপেশনাল থেরাপি ও স্পিচ অ্যান্ড ল্যাঙ্গুজে থেরাপি বিভাগ।

এতে মূল প্রবন্ধ উপস্থাপন করেন আমেরিকার ওয়ের্ষ্টান মিশিগান বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক ডেবরা লিন্ডস্ট্রোম হ্যাজেল। এতে আরও অংশ নেন কানাডা থেকে আসা স্পিচ অ্যান্ড ল্যাঙ্গুয়েজ প্যাথলজিষ্ট মিস কারমেন পারসনস ও ঢাকা মেডিকেল কলেজ হাসপাতালের নিউরোলজি বিভাগের সহযোগী অধ্যাপক্ষ ড. সেলিনা ডেইজি।

ডেবরা হ্যাজেল তার বক্তৃতায় বিশেষ অনুভূতি চাহিদা সম্পন্ন শিশুদের সাহায্যের পদ্ধতি সম্বন্ধে আলোচনা করেন। অন্যদিকে কারমেন পারসনস তার বক্তৃতায় যোগাযোগের (ভাষা/কথা বুঝা এবং বলতে পারা) উন্নতি/ডেভেলপমেন্টের পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা করেন।

মিস. কায়েলী হাইন্ড, রেজি. মিউজিক থেরাপিষ্ট (আরএমটি) অস্ট্রেলিয়ায়, অটিজম শিশুদের ক্ষেত্রে মিউজিক থেরাপিয় ভূমিকা নিয়ে আলোকপাত করেন।

অটিজম শিশুদের সমস্যা মোকাবেলায় স্পিচ অ্যান্ড ল্যাঙ্গুয়েজ থেরাপি এবং অকুপেশনাল থেরাপি কিভাবে আরও সক্রিয় ভূমিকা রাখতে পারে এবং অটিজম সর্ম্পকে জণসচেতনতা বৃদ্ধির লক্ষ্যে এই কর্মশালাটি আয়োজন করা হয়।

স্বাস্থ্য সেবাদানকারী ছাড়াও অটিজম শিশুদের পরিচর্যা ও ব্যবস্থাপনায় নিয়োজিত এমন সব পরিবার ও স্কুলের প্রায় ১৫০ জন প্রধান শিক্ষক, ব্যবস্থাপক, শিক্ষকমন্ডলী, অকুপেশনাল থেরাপিষ্ট, স্পিচ অ্যান্ড ল্যাঙ্গুয়েজ থেরাপিষ্ট এবং অটিজম শিশুদের অভিভাবকবৃন্দ উপস্থিত ছিলেন।

বক্তারা দশটি সাধারণ পদ্ধতির কথা উল্লেখ করেন যা অটিজম শিশুদের পরিচর্যা ও উন্নয়নের জন্য গুরুত্বপূর্ণ এবং অটিজম শিশুদের অভিভাবক ও শিক্ষকদের সাহায্য করার জন্য থেরাপিষ্টদের ভূমিকা তুলে ধরেন।

বক্তারা, অটিজম শিশুদের পরিচর্যা ও উন্নয়নের জন্য গুরুত্বপূর্ণ দশটি উপায় তুলে ধরেন এবং অটিজম শিশুদের পরিচর্যায় নিয়োজিত অভিভাবক এবং শিক্ষকদের সহায়তার জন্য থেরাপিষ্টগণ কিভাবে আরও কার্যকর ভূমিকা পালন করতে পারেন তার উপরও আলোকপাত করেন।

বাংলাদেশ সময়: ২১৪৭ ঘণ্টা, অক্টোবর ২৯, ২০১

Click This Link