ক্লাস সেভেন ও এইটে ডিসাইন এ্যন্ড টেকনোলজিতে সেলাই শিখতে বাধ্য করেছে আমাদের। এ সাবজেক্টে বিভিন্ন জিনিস শেখায়, যেমন রান্না, কৃষিবিদ্যা, ব্রেসলেট বা কার্ড বানানো, সেলাই... ইত্যাদি, ইত্যাদি। ছেলেদের স্কুলে সেলাইয়ের বদলে শেখায় কাঠের কাজ। অন্য যে কোন বিষয়ের মতই এটাও বছরের শেষে রিপোর্টে যোগ হয়েছে, তাই অংকের মত এ ক্লাসেও মনোযোগ দেওয়া আবশ্যক ছিলো। ডি.টি. থেকে আমি জীবনের জন্য অনেক মূল্যবান শিক্ষা অর্জন করেছি।

সে ডি.টি তে আমি প্রথম সেলাই করেছি। এর আগে ছোট খাটো কাজ করেছি সুতো দিয়ে - ভিকারুননিসার বদৌলতে, কিন্তু ক্লাস সেভেনে প্রথম 'পোশাক' বানিয়েছি। সাদা ও সবুজ পায়জামাটা এখনও ছাড়তে ইচ্ছে করেনা, কি করবো, খু-ব-ই আরামদায়ক জিনিস! ভুল সেলাই করে সেটা আরও বেশি আরামের করে ফেলেছি। প্রাথমিক আইডিয়া ছিলো শোয়ার কাপড় বানানোর, কিন্তু আমার পায়জামা আমি দিন-রাত পরে থাকতে পারি। ওটা সেলাই করার পর পরের বছর আরও বেশি উৎসাহ নিয়ে একটা হ্যান্ডব্যাগ বানালাম ডেনিম কাপড় ও কিছু সাজের সরঞ্জাম দিয়ে।

প্যান্ট ও ব্যাগ বানিয়ে আমার আত্মবিশ্বাস প্রায় আকাশ ছোঁয়া, তাই এতোদিন ধরে ধারণা ছিলো যে কাপড়ই ধরবো, ম্যাজিকেলি সেলাই হয়ে যাবে। সেই ধারণা নিয়ে পরশু দিন কিছু সস্তা-কিন্তু-সুন্দর কাপড় দিয়ে কামিজ বানাতে বসলাম। মা খুব খুশি, কারন পরীক্ষার পর থেকেই আমাকে বলা হচ্ছে অকর্মা হয়ে বসে না থেকে কিছু একটা করতে। আমাকে কাপড় কেটে ও নির্দেশনা দিয়ে বসিয়ে দিলো মেশিনের সামনে। কিছুক্ষন করেই আমার মেজাজ গেলো খারাপ হয়ে - ভুল সেলাই করে ফেলেছি, খুলতে হবে।

পাঁচ মিনিটের কাজে আধঘন্টা লেগে গেলো। ব্রেক-টেক নিয়ে এসে আবার সেলাই করতে বসে দেখি মেশিন চলছে না। অনেক চেষ্টা করেও ঠিক করা গেলো না। ধৈর্যের সীমা ছেড়ে যাওয়ায় কামিজটা শেষ করতে পারলাম না, শেষ করতে হলো বাসার অন্য প্রানীদের।

শিক্ষা: আমার দ্বারা সেলাই সম্ভব নহে। অন্যের ক্ষমতার প্রশংসাতেই থামতে হইবে!