চারিদিকে দেখো চাহি হৃদয় প্রসারি বিদ্যালয় শিক্ষায় আধুনিক প্রযুক্তির ব্যবহার খুবই জরুরী। বিগত এক দশকে টেলিভিশন তার সমস্ত অডিও ভিসুয়াল আকর্ষণ নিয়ে পোঁছে গেছে আমাদের বাড়ির দরজায় দরজায়। এই অবস্থায় আমাদের ঘরের ছেলেমেয়েরা শুধু পানসে ক্লাসরুম শিক্ষাকে অনেক সময়েই আর ততটা আকর্ষণীয় মনে করে না। ইউরোপ আমেরিকার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি অডিও বিসুয়াল এইড ব্যবহার করছে দীর্ঘদিন থেকে। ভারতীয় উপমহাদেশের বা সার্ক অঞ্চলে এর ব্যবহার বেশ সীমিত।

কিন্তু পাঠ্যবিষয়কে আকর্ষণীয় করে তুলতে এর জুড়ি মেলা ভার। উদাহরণ হিসেবে ইতিহাসের একটা ক্লাসের কথা ভাবা যাক। প্রাচীন সভ্যতার ইতিহাস পড়াতে গিয়ে ধরে নেওয়া যাক পড়ানো হচ্ছে হরপ্পা মহেঞ্জোদাড়ো সভ্যতার কথা। বর্ণনার পরিবর্তে একটি স্লাইড যদি সেই অঞ্চলের মানচিত্র তুলে ধরে তবে নিমেষে পরিস্কার হয়ে যায় তার অবস্থান। ধরা যাক মোর্য রাজবংশের ইতিহাস পড়ানো হচ্ছে।

নন্দবংশের সাম্রাজ্য, চন্দ্রগুপ্ত মৌর্যের সাম্রাজ্য, বিন্দুসারের সাম্রাজ্য, অশোকের সাম্রাজ্য - সব পরপর দেখিয়ে এটা সহজেই দেখানো যাবে কে কোন অংশ জয় করেছিলেন। বাংলা উপভাষা পড়ানোর সময় রাঢ়ী, বঙ্গালি, কামরূপী, ঝাড়খণ্ডী, বরেন্দ্রী - এগুলির অঞ্চল ম্যাপে দেখানোর পাশাপাশি শ্রাব্য মাধ্যমে এইসব ভাষার কথিত চেহারা পেশ করলে ত ছাত্রছাত্রীদের কাছে অনেক স্পষ্ট ও আকর্ষণীয় হবে। কোন গল্প/উপন্যাস যেমন পথের পাঁচালী পড়ানোর সময় সত্যজিতের ছবির অংশবিশেষ দেখালে সেই পাঠ অনেক জীবন্ত হয়ে উঠবে। মেঘনাদবধ কাব্য পড়ানোর সময় গৌতম হালদার অভিনীত নাটকের দৃশ্য তুলে ধরাটা নি:সংশয়ে ছাত্রছাত্রীদের আকর্ষণ অনেক গুণ বাড়াবে। ভুগোলের ক্লাসে এমনিতেই অনেক ম্যাপ ব্যবহার করা হয়।

কিন্তু প্লেট টেকটিনিক থিওরী সহ অনেক কিছু যদি ল্যাপটপ এল সি ডি প্রোজেক্টর ব্যবহার করে উপস্থাপন করা যায়, তা প্রবল আকর্ষণীয় হবে। শিক্ষক শিক্ষিকারা যৌথ উদ্যোগে এ ধরণের টিচিং এইড এর অসাধারণ সম্ভার অল্প দিনেই তৈরি করে ফেলতে পারেন। আর এটা ক্লাসরুম শিক্ষার মানকে বৈপ্লবিক অগ্রগতি দেবে বলেই মনে হয়। সংশ্লিষ্ট মানুষজনের সাজেশন প্রার্থণীয়। ।