অলসদের দিয়ে কী আর হয়। আলসেমি ছাড়া!
তৃতীয় থেকে ৫ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য আমাদের গণিত কর্মশালাটি শেষ হয়েছে। গত শুক্রবারএকটি রিভিউ ক্লাশের মাধ্যমে কর্মশালাটি শেষ হয়েছে। আমি, সুবিন, সুব্রত আর মামুনের অভিজ্ঞতা বেজায় ভাল।
আমরা এই কর্মশালায় ওদের এমন সব বিষয় পড়িয়েছি যা কী না ওদের সিলেবাসে নাই।
যেমন সংখ্যা রেখা, অনুমান ইত্যাদি। এ ধারণাগুলো নিয়ে এসে আমরা ওদের মূল ব্যাপারগুলো দেখাতে চেয়েছি এবং আমার ধারণা ওদের বেশিরভাগ এ আলোচনাগুলো উপভোগ করেছে।
আমি দেখেছি অনেক শিক্ষক এখন আমাদের এই সব পদ্ধতি কাজে লাগাবেন বলে ভাবছেন। এই কর্মশালায় আমরা মার্বেল ব্যবহার করেছি। মানে, ওরা ভাগাভাগির অঙ্কগুলো মার্বেল দিয়ে করার চেষ্টা করেছে।
ক্লাশগুলোর আলোচনা আমি এই ব্লগে করেছি। একটি টিউটোরিয়াল গণিত ইশকুলে ছাপা হয়েছে।
১৬ ক্লাশের এই সংখ্যা নিয়ে-১ এই কোর্সটি আমরা রিপিট করবো। ওদের জন্য সংখ্যা নিয়ে-২ বিষয়ক একটি ১৬ ক্লাশের সিলেবাস বানাচ্ছি। হলে, হয়তো জুলাই-এর শেষে আবার শুরু করা যাবে।
এ ছাড়া ক্লাশ এইটের জন্য একটি বিশেষ ক্র্যাশ কোর্স ডিজাইন করা হচ্ছে। এটির উদ্দেশ্য হবে, এইট পড়ুয়ারা যাতে নিজেদের দুর্বলতা অতিক্রম করে ক্লাশ নাইনে যেতে পারে।
৬-৭ এর জন্য জ্যামিতির একটি কোর্স আমরা ডিজাইন করে রেখেছি যা কীনা স্টুডেন্ট কম হওয়াতে আগের বার করা যায়নি। এবার হয়তো করা যাবে।
আমাদের গণিত শিক্ষণ কর্মসূচি শুরু হবে।
আগ্রহীদের খুঁজছি। এ প্রোগ্রামে ২৫ জন গণিত শিক্ষককে আমরা বই পত্র ইত্যাদি দিয়ে সহায়তা করবো। ওনারা নিজ নিজ এলাকায় কাজ করবেন। তাদের শিক্ষার্থীরা গণিত অলিম্পিয়াডে অংশ নেবে। সেখান থেকে তাদের এসেসমেন্ট করা যাবে।
দেখা যাক কতদূর কী করা যায়?
।
অনলাইনে ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকা কথা গুলোকেই সহজে জানবার সুবিধার জন্য একত্রিত করে আমাদের কথা । এখানে সংগৃহিত কথা গুলোর সত্ব (copyright) সম্পূর্ণভাবে সোর্স সাইটের লেখকের এবং আমাদের কথাতে প্রতিটা কথাতেই সোর্স সাইটের রেফারেন্স লিংক উধৃত আছে ।