বৃটেনে তিন বছর অতিক্রম করার পরই একজন শিশুকে প্রাক প্রাথমিক শিক্ষা বা স্কুলপূর্ব শিক্ষা প্রদান করা হয়। একে Pre-school Education বলা হয়। এ ধরনের শিক্ষা প্রদানের জন্য রয়েছে তিন ধরনের প্রতিষ্ঠান। চাইল্ড কেয়ার সেন্টার, প্লে-গ্রুপ ও নার্সারি স্কুল। এ ছাড়া কিছু কিছু প্রাথমিক বিদ্যালয়েও নার্সারি শ্রেণী রয়েছে।

এসবই সরকারী খরচে ও ব্যবস্থাপনায় হয়ে থাকে। তবে বেসরকারী উদ্যোগে বা ব্যক্তি মালিকানায় প্রতিষ্ঠিত নার্সারি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান পুরো বৃটেন জুড়েই রয়েছে। শিশুর মন-মানসিকতা উপযোগী করে তাদের সার্বিক উৎকর্ষ সাধনের জন্য এসব প্রতিষ্ঠানের অবকাঠামো তৈরি করা হয়। এসব শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ধরাবাঁধা কোন নির্দিষ্ট পাঠ্যবিষয় নেই। শিশুদের মাঝে শিক্ষার কিছু প্রাথমিক লক্ষ্যমাত্রা অর্জনের জন্য সচেষ্ট থাকে এসব প্রতিষ্ঠানগুলো।

এ ক্ষেত্রে ইংল্যান্ড ও ওয়েলস যেসব লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণ করেছে তা হলো : ১. ব্যক্তিগত, সামাজিক ও আবেগিক উন্নয়ন (Personal, Social and Emotional Development) ২. পারস্পারিক যোগাযোগ, কথাবার্তা, ভাষা ও স্বাক্ষরতা জ্ঞান (Communication, Language, Literacy) ৩. গাণিতিক উন্নয়ন (Mathematical development) ৪. বিশ্বকে জানা ও বুঝা (Knowledge and understanding of the world) ৫. শারীরিক উন্নয়ন (Physical development) ৬. সৃজনশীলতার উৎকর্ষসাধন (Creative development) এ ল্যমাত্রা নির্ধারণে স্কটল্যান্ডে কিছুটা প্রভেদ রয়েছে। সেখানে ৩ থেকে ৫ বছর বয়সী শিশুদের ৫টি ক্ষেত্রে উৎকর্ষ সাধনের জন্য লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণ করা হয়েছে। তা হলো : ১. আবেগিক, ব্যক্তিগত ও সামাজিক উন্নয়ন (Emotional, Personal and Social Development) ২. কথাবার্তার আদান-প্রদান ও ভাষাজ্ঞান (Communication and Language) ৩. বিশ্বকে জানা ও বুঝা (Knowledge and understanding of the world) ৪. অভিব্যক্তিমূলক ও নান্দনিক উন্নয়ন (Expressive & aesthetic development) ৫. শারীরিক উন্নয়ন ও কর্মচাঞ্চল্য সৃষ্টি (Physical development & movement) ইংল্যান্ড ও ওয়েলসে প্রতি সপ্তাহে ৫টি আড়াই ঘন্টার সেশন হয়ে থাকে। সরকার এ ক্ষেত্রে অনুদান দিয়ে থাকে। প্রি-স্কুল এডুকেশনকে ফাউন্ডশেন স্টেজ ধরা হয়।

এর ১ম বছরকে রিসিপসন কাশ বলা হয়। ।